Rúbrica para la elaboración de un informe de lectura

Rúbrica evaluación producto: Informe de Lectura
Dimensión Escala	No logrado 1 pto si contesta 0 pto si no hay nada	Por lograr 2 ptos	Medianamente logrado 3 ptos	Completamente logrado 4 ptos
Introducción	En la introducción faltan más de dos de los aspectos mencionados.	En la introducción faltan dos de los aspectos mencionados.	En la introducción falta uno de los aspectos mencionados.	Incluye datos bibliográficos (nombre de la novela, autor y nacionalidad, año de publicación).
	Se limita a resumir la trama de la novela.	En la síntesis omite el tema principal de la novela o sólo menciona quiénes son los personajes principales. Y Sólo menciona el carácter distópico de la novela sin definirlo, o sólo lo define.	En la síntesis omite el tema principal de la novela o sólo menciona quiénes son los personajes principales. O Sólo menciona el carácter distópico de la novela sin definirlo, o sólo lo define.	Breve síntesis de la novela (mencionando el tema principal de la novela y pequeña descripción de el/los personajes principales), menciona el carácter distópico de la novela y define este concepto. Responde a la pregunta 1.
	No señala el objetivo del informe de lectura, y no menciona las ideas principales que se presentarán en los párrafos.	No señala el objetivo del informe de lectura, y no incluye todas las ideas principales que se presentarán en los párrafos.	Señala el objetivo del informe de lectura, pero no incluyendo todas las ideas principales que se presentarán en los párrafos.	Señala el objetivo del informe de lectura, incluyendo la organización del texto: cuáles serán las ideas principales a tratar, distinguiéndolas por párrafos.
DesarrollO	No menciona el contexto de producción o no menciona el ambiente social de la novela.	Sólo menciona el contexto de producción, sin explicarlo (por ejemplo, sólo dice que fue escrita durante la Guerra Fría) Y Sólo menciona el ambiente social de la novela, sin relacionarlos.	Sólo menciona el contexto de producción, sin explicarlo (por ejemplo, sólo dice que fue escrita durante la Guerra Fría) O Sólo menciona el ambiente social de la novela, sin relacionarlos.	Explica claramente el contexto de producción de la novela, relacionándolo con el ambiente social de la novela; respondiendo a la pregunta 3 y 4.
	Sólo resume la trama de la novela sin distinguir personajes principales.	Repite la síntesis hecha en la introducción, y sólo menciona las acciones de los personajes principales, sin enfatizar en su importancia para la novela.	Profundiza la síntesis hecha en la introducción, pero sólo menciona las acciones de los personajes principales, sin enfatizar en la importancia de su transformación para la novela.	Profundiza la síntesis hecha en la introducción, especificando la importancia del (de los) personajes principales y las transformaciones que sufre(n), ejemplificando con la obra; respondiendo a la pregunta 5
	Sólo define el concepto de distopía, y no lo relaciona con novela. No incluye una cita textual dela novela.	Sólo define el concepto de distopía, y la relación de éste con la novela es un poco confusa. No incluye una cita textual dela novela.	Explica claramente el concepto de distopía, definiéndolo, pero la relación de éste con la novela es un poco confusa. Incluye al menos una cita textual dela novela.	Explica claramente el concepto de distopía, definiéndolo y mencionando claramente cómo se presenta en la novela, incluyendo al menos una cita textual de ésta; respondiendo a la pregunta 6.
	Sólo relata cuál es la visión de mundo presente en la novela, y omite la relación con la sociedad actual real. No menciona los alcances destacables de la novela (como su importancia en el género de novela distópica, películas que ha inspirado, etc.).	Compara o relaciona la visión de mundo presentada en la novela con la sociedad actual (real), es decir, sólo menciona en qué se parecen o en qué se diferencian. No menciona los alcances destacables de la novela (como su importancia en el género de novela distópica, películas que ha inspirado, etc.).	Compara o relaciona la visión de mundo presentada en la novela con la sociedad actual (real), es decir, sólo menciona en qué se parecen o en qué se diferencian. Valora la importancia de la obra, mencionando los alcances destacables de ésta (como su importancia en el género de novela distópica, películas que ha inspirado, etc.).	Compara y relaciona la visión de mundo presentada en la novela con la sociedad actual (real), es decir, en qué se parecen y en qué se diferencian. Valora la importancia de la crítica social que expone obra, mencionando los alcances destacables de ésta (como su importancia en el género de novela distópica, películas que ha inspirado, etc.). Responde a la preguntas 7 y 8.
	Sólo presenta los apuntes de investigación de la genética de los alimentos.	Presenta sólo uno de estos elementos:  el contexto de desarrollo actual de la genética aplicada a los alimentos; ventajas y desventajas que pueden traer estos avances.	Presenta de manera general e inconexa  el contexto de desarrollo actual de la genética aplicada a los alimentos, señalando de manera imprecisa las ventajas y desventajas que pueden traer estos avances.	Presenta de manera detallada el contexto de desarrollo actual de la genética aplicada a los alimentos, señalando de manera explícita dos ventajas y dos peligros que pueden traer estos avances. Responde a la pregunta 2.
CONCLUSIÓN	No sintetiza el trabajo Y No identifica la crítica social de la novela.	Sólo realiza una síntesis del trabajo expuesto O No identifica la crítica social de la novela.	Realiza una síntesis del trabajo expuesto e identifica la crítica social que presenta la novela, no relaciona la importancia de ésta en nuestra sociedad.	Realiza una síntesis del trabajo expuesto, incluyendo: la importancia de la novela para nuestra época. Identifica la crítica que realiza la novela en tanto distopía y su importancia en ella.
	No realiza la reflexión, sólo menciona cuál es su preferencia en torno a la pregunta.	Reflexiona en torno a la pregunta, la explicación de su preferencia es confusa, y no incluye un ejemplo de la novela.	Reflexiona en torno a la pregunta, explicando la razón de su preferencia, pero no incluye un ejemplo de la novela.	Valoración personal: reflexión en torno a la pregunta 9, explicando por qué tiene tal o cual preferencia y ejemplificando con la novela.
	Se limita sólo a responder si le gustó o no la novela y/o si la recomendaría.	Se limita a responder si le gustó o no, si la recomendaría o no, y no incluye el tipo de lector o no explica por qué.	La argumentación en torno a su gusto por la novela es confusa, señalando si la recomendaría y a qué tipo de lector (niños, jóvenes, viejos, todos) y por qué.	Valoración personal: argumenta claramente por qué le gustó la novela o por qué no le gustó, señalando si la recomendaría y a qué tipo de lector (niños, jóvenes, viejos, todos) y por qué.

Rúbrica de formalidad

3 puntos	2 puntos	1 punto
Ortografía acentual: presenta máximo 10 errores.	Ortografía acentual: presenta entre 10 y 20  errores.	Ortografía acentual: presenta sobre 20 errores.
Ortografía literal: presenta máximo 7 errores.	Ortografía literal: presenta entre 8 y 15 errores.	Ortografía literal: presenta sobre 15 errores.
Vocabulario: Utiliza correctamente al menos un marcador discursivo y dos conectores por párrafo y los distingue en negrita y subrayado. Utiliza al menos un modalizador discursivo de objetividad y uno de subjetividad.	Vocabulario: Utiliza incorrectamente uno de los marcadores discursivos o conectores. O Vocabulario: Omite hasta un marcador discursivo en el texto (sólo en un párrafo), o hasta tres conectores en el texto (en dos párrafos), pero incluye un modalizadores discursivos. O Alguno de estos no está claramente distinguido.	Vocabulario: Utiliza incorrectamente más de uno de los marcadores discursivos o conectores. O Vocabulario: Omite más de un marcador discursivo en el texto, omite más de tres conectores en el texto, omite modalizadores discursivos. O No destaca claramente ningún marcador ni conector.
Presentación: El trabajo está en formato Word, hoja tamaño carta, letra Arial 11.	Presentación: El trabajo está en formato Word pero: - la hoja es de otro tamaño (tanto en su versión impresa como digital. O - La letra es de otra fuente pero de tamaño similar.	Presentación: El trabajo está en formato Word pero: - La letra respeta o no la fuente y ésta es de mayor tamaño.
Sangría: Todos los párrafos comienzan con sangría.	Sangría: Hasta tres párrafos omiten sangría.	Sangría: Sobre tres párrafos omiten  sangría.
Alineación: Todo el texto presenta alineación justificada		Presenta otra alineación.
Todas las citas siguen la norma APA indicada.	Hasta una cita no se rige por la norma APA indicada.	Más de una cita no se rige por la norma APA indicada.
Portada: Incluye título original del trabajo, nombre del estudiante, nombre del colegio, nombre de la asignatura, curso,  nombre del profesor, fecha de entrega. *Tipo, tamaño de letra y diseño de la portada son libres.	Portada: Omite uno de los siguientes datos: nombre del estudiante, nombre del colegio, nombre de la asignatura, curso, nombre del profesor, fecha de entrega. *Tipo, tamaño de letra y diseño de la portada son libres.	Portada: Omite más de uno de los siguientes datos: nombre del estudiante, nombre del colegio, nombre de la asignatura, curso, nombre del profesor. *Tipo, tamaño de letra y diseño de la portada son libres.
Extensión de introducción: Abarca media página como mínimo (pero no más de una) dividida en tres párrafos.	Extensión de introducción: Abarca menos de media  página O Está escrita en un solo párrafo.	Extensión de introducción: Abarca menos de media  página Y Está escrita en un solo párrafo.
Extensión de desarrollo: Abarca como mínimo una página completa y como máximo dos completas. Debe estar dividido en cinco párrafos, cada uno con una idea principal.	Extensión de desarrollo: Abarca menos de una página completa o más de dos completas. Si tiene más de seis párrafos, los adicionales tienen claramente una idea principal diferente a los otros párrafos. Los párrafos no distinguen claramente ideas principales (máximo dos de ellos).	Extensión de desarrollo: Abarca menos de una página completa o más de dos completas. Está dividido en menos de tres párrafos. Los párrafos no distinguen claramente ideas principales (sobre dos de ellos).
Extensión de conclusión: Abarca como mínimo media página (pero no más de una) y dividido en tres párrafos.	Extensión de conclusión: Abarca menos de media  página O Está escrita en un solo párrafo.	Extensión de conclusión: Abarca menos de media  página Y Está escrita en un solo párrafo.